Este grupo deu continuidade ao trabalho desenvolvido durante os dois anos de vigência do Projeto Erasmus+ “Edu-Living & Edu-Leaving”(2014-2016), cujo enfoque foi a prevenção do abandono escolar precoce.

 

Professores e alunos, em trabalho colaborativo, dedicaram-se ao estudo, aplicação e acompanhamento de estratégias que visam um impacto positivo na mudança da atmosfera de escola e da melhoria dos resultados escolares. Procurando elevar o nível de motivação dos aprendentes, aprofundaram conhecimentos e desenvolveram trabalho experimental, tendo sempre como principal objetivo contribuir para o bem-estar e o sucesso.

 

Unidos pelo seu espírito solidário, professores e alunos continuaram, assim,  a luta pela inclusão e promoção de cada um.